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Topografía
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero civil, la capacidad de realizar levantamientos topográficos con aparatos electro-ópticos, como la estación total su uso, manejo y transferir los datos a la PC, así mismo dibujar en Autocad y/o Civilcad los planos representativos de cada levantamiento y el manejo del GPS, además la capacidad de tomar las decisiones que se le presenten en campo.
Para integrarla se ha hecho un análisis del campo de la ingeniería civil, identificando los temas de topografía que tienen mayor aplicación en el campo profesional
Puesto que esta asignatura dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños
profesionales; se inserta en la primera mitad de la trayectoria
escolar; antes de cursar aquellas
a las que da soporte. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de los temas: alineamiento horizontal y
vertical, sub-rasante, secciones transversales y drenaje,
entre otros.
FOR. Y EVA. DE PROY. 12:30
La asignatura pertenece al área del conocimiento de la administración de proyectos de construcción y
contribuye a la formación de las siguientes competencias del perfil de egreso:
Dirige equipos técnicos para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y social de los
proyectos de obras civiles.
Cualquier proyecto de inversión en el que se contemple la realización de una obra civil requiere de una
preparación y análisis de datos que permitan juzgar, con la ayuda de las herramientas proporcionadas
por la ciencia económica, la conveniencia o no de asignar recursos a una propuesta específica en el
terreno de la inversión con el propósito de reducir el riesgo al tomar una decisión.
Por otro lado, ante los efectos adversos que han tenido diferentes proyectos en el medio
ambiente, se ha visto la necesidad de incorporar en la legislación, lineamientos que obliguen a los
proyectos de inversión, incluidos los de obras civiles de cierta envergadura, a someterse a una
evaluación más, que es la evaluación del impacto ambiental que generarán dichos proyectos. También
el compromiso social del sistema empresarial y de las organizaciones de la administración pública,
exige evaluar la factibilidad social de los proyectos de inversión. En la práctica un proyecto puede
tener una evaluación económica con resultados positivos, pero si no cumple con los parámetros
señalados por la normatividad vigente en el proceso de evaluación del impacto ambiental, o no
satisface las demandas sociales para su desarrollo y mejora de calidad de vida, el proyecto no puede
ejecutarse, ya sea que se anule de manera definitiva su ejecución o que tenga que modificarse de
acuerdo a lo indicado por la normatividad, para garantizar la sustentabilidad de su objeto de proyecto.
El concepto contemporáneo de proyecto como un proceso que abarca desde la fase de concepción
donde se realizan los estudios de factibilidad hasta la puesta en operación o uso del objeto de inversión
incluyendo su evolución posterior hasta su posible erradicación, obliga a considerar métodos
específicos para evaluar si se cumplieron o no los objetivos de la inversión y realizar una síntesis de las
experiencias a manera de lecciones aprendidas, que servirán de referencia para elaborar indicadores
para estimaciones en futuros proyectos de inversión similares.
Lo anterior fundamenta la importancia de la asignatura.
FOR. EVA. DE PROY. 11:30
La asignatura pertenece al área del conocimiento de la administración de proyectos de construcción y
contribuye a la formación de las siguientes competencias del perfil de egreso:
Dirige equipos técnicos para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y social de los
proyectos de obras civiles.
Cualquier proyecto de inversión en el que se contemple la realización de una obra civil requiere de una
preparación y análisis de datos que permitan juzgar, con la ayuda de las herramientas proporcionadas
por la ciencia económica, la conveniencia o no de asignar recursos a una propuesta específica en el
terreno de la inversión con el propósito de reducir el riesgo al tomar una decisión.
Por otro lado, ante los efectos adversos que han tenido diferentes proyectos en el medio
ambiente, se ha visto la necesidad de incorporar en la legislación, lineamientos que obliguen a los
proyectos de inversión, incluidos los de obras civiles de cierta envergadura, a someterse a una
evaluación más, que es la evaluación del impacto ambiental que generarán dichos proyectos. También
el compromiso social del sistema empresarial y de las organizaciones de la administración pública,
exige evaluar la factibilidad social de los proyectos de inversión. En la práctica un proyecto puede
tener una evaluación económica con resultados positivos, pero si no cumple con los parámetros
señalados por la normatividad vigente en el proceso de evaluación del impacto ambiental, o no
satisface las demandas sociales para su desarrollo y mejora de calidad de vida, el proyecto no puede
ejecutarse, ya sea que se anule de manera definitiva su ejecución o que tenga que modificarse de
acuerdo a lo indicado por la normatividad, para garantizar la sustentabilidad de su objeto de proyecto.
El concepto contemporáneo de proyecto como un proceso que abarca desde la fase de concepción
donde se realizan los estudios de factibilidad hasta la puesta en operación o uso del objeto de inversión
incluyendo su evolución posterior hasta su posible erradicación, obliga a considerar métodos
específicos para evaluar si se cumplieron o no los objetivos de la inversión y realizar una síntesis de las
experiencias a manera de lecciones aprendidas, que servirán de referencia para elaborar indicadores
para estimaciones en futuros proyectos de inversión similares.
Lo anterior fundamenta la importancia de la asignatura.
GEOLOGIA
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la
Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su
aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras
Esta asignatura contiene cinco temas las cuales llevaran al estudiante a conocer la estructura de las
rocas y los suelos; así como los fenómenos naturales que afectan las deformaciones de las rocas, hasta
la identificación visual de los suelos.
MATERIALES Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero civil los conceptos básicos necesarios para conocer los
diferentes tipos de materiales y su aplicación en el campo de la construcción, así como los procesos
constructivos que se generan en una obra civil.
Se aborda la información necesaria para que el estudiante desarrolle su capacidad de planear, construir,
evaluar, identificar e interpretar todos los procesos constructivos necesarios en una obra de edificación.
Se aplica el enfoque en esta asignatura para que el estudiante adquiera el conocimiento de lo que se va
a enfrentar en un futuro, esto a través de prácticas de campo, visitas a obras en edificación, resúmenes
fotográficos de obras en proceso, maquetas de elementos estructurales, análisis de planos, trabajos en
equipo e investigaciones.
Se le asigna al estudiante la responsabilidad de la búsqueda de información para profundizar en temas
de su inquietud, para desarrollar en el estudiante las competencias genéricas como son capacidad de
análisis y síntesis, organización, planificación, comunicación oral y escrita, solución de problemas y la
toma de decisiones sobre los materiales y procesos constructivos más adecuados dentro de las distintas
obras civiles.
MECANICA DE SUELOS 22
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos básicos sobre los suelos, que le permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumétricas, gravimétricas e índices de plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que son usados en el campo profesional. Con el contenido de este programa el estudiante adquirirá las competencias que le permitirán utilizarlo en determinadas circunstancias mejorando sus propiedades físicas; lo cual le permitirá elegir el proceso más adecuado en las obras donde el futuro ingeniero participe. Para integrarla se ha hecho un análisis del campo de la geología, la mecánica de suelos Teórica y la aplicación práctica de los conceptos de la mecánica de suelos, identificando los temas que tienen mayor aplicación en la vida profesional de un Ingeniero Civil.
Puesto que esta asignatura dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños profesionales; se inserta en la primera mitad de la trayectoria escolar; antes de ella se deberá cursar y obtener la competencia de la geología aplicada a la Ingeniería Civil. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de la consolidación y el esfuerzo cortante que se presenta en los suelos, temas de gran importancia para tener las competencias para calcular los asentamientos y la capacidad de carga que se analizan en la asignatura de Mecánica de Suelos Aplicada; y por lo tanto aplicables para el diseño de Cimentaciones.
Cálculo vectorial
Esta asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al perfil del ingeniero y aporta las herramientas básicas para introducirse al estudio del cálculo vectorial y sus aplicaciónes, así como las bases para el modelado matemático. Además proporciona herramientas que permiten modelar fenómenos de contexto que emergen en otras asignaturas de las diferentes especialidades tales como: estática, dinámica y mecanismos, con la representación geométrica y álgebra de vectores; electromagnetismo y teoría electromagnética con el cálculo del gradiente, divergencia y rotacional de un campo vectorial; en termodinámica con el cálculo de derivadas parciales en las diferentes formas de la segunda ley; en fenómenos de transporte, transferencia de masa y transferencia de calor, con el cálculo de derivadas parciales y las ecuaciones que modelan estos fenómenos.
Semestre Enero-Junio 2024
Horario: 16:00 - 17:00 hrs.
Clave o código del curso: CVICOMM
HIDROLOGIA SUPERFICIAL 13:30
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero civil la capacidad para explicar los fenómenos hidrológicos que le permitan planear, construir y controlar las obras de aprovechamiento hidráulico y drenaje.
Esta asignatura trata sobre el estudio del ciclo hidrológico y las variables que intervienen en el proceso de distribución de agua que se utiliza en los sistemas de almacenamiento, captación superficial y subterránea.
La Hidrología está relacionada con otras asignaturas propias de la formación del Ingeniero Civil como;
Probabilidad y Estadística, Hidráulica de Canales, Alcantarillado, Agua Potable, Obras Hidráulicas y
Desarrollo Sustentable, entre otras.
Respecto a la aportación de la asignatura al perfil profesional, es la siguiente:
- Desarrolla la habilidad para la selección, optimización de datos y variables hidrológicas.
- Desarrolla la habilidad de resolver problemas de hidrología, empleando sus habilidades intelectuales, evaluando las estrategias para aportar las soluciones adecuadas.
- Conocimiento de las nuevas tecnologías aplicadas en la obtención de datos hidrológicos.
- Conocimiento de sistemas climatológicos como indicador de desarrollo de los distritos agrícolas del país.
HIDROLOGIA SUPERFICIAL 7
- Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero civil la capacidad para explicar los fenómenos hidrológicos que le permitan planear, construir y controlar las obras de aprovechamiento hidráulico y drenaje.
Esta asignatura trata sobre el estudio del ciclo hidrológico y las variables que intervienen en el proceso de distribución de agua que se utiliza en los sistemas de almacenamiento, captación superficial y subterránea.
La Hidrología está relacionada con otras asignaturas propias de la formación del Ingeniero Civil como;
Probabilidad y Estadística, Hidráulica de Canales, Alcantarillado, Agua Potable, Obras Hidráulicas y
Desarrollo Sustentable, entre otras.
Respecto a la aportación de la asignatura al perfil profesional, es la siguiente:
- Desarrolla la habilidad para la selección, optimización de datos y variables hidrológicas.
- Desarrolla la habilidad de resolver problemas de hidrología, empleando sus habilidades intelectuales, evaluando las estrategias para aportar las soluciones adecuadas.
- Conocimiento de las nuevas tecnologías aplicadas en la obtención de datos hidrológicos.
- Conocimiento de sistemas climatológicos como indicador de desarrollo de los distritos agrícolas del país.
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
El programa de la asignatura de Fundamentos de investigación, está diseñado para contribuir en la formación integral de los estudiantes del Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos (SNIT); desarrolla las competencias de búsqueda, y manejo de información que se utilizan para el aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal contenido en los planes de estudio de los programas educativos que oferta.
La investigación es un proceso que habilita al profesional para conocer, analizar y descubrir áreas de oportunidad en los diferentes ámbitos donde desarrollará su profesión y proponer soluciones interdisciplinarias y colaborativas con un enfoque sustentable.
Software en ingeniería civil "C" 11:30-12:30 h
La asignatura aporta l perfil del ingeniero civil, las herramientas informáticas (software) necesarias para aplicarlas dentro del ámbito de la ingeniería civil con el fin de poder desarrollar proyectos ejecutivos proporcionando la capacidad para razonar y resolver problemas con el uso de una computadora.
CÁLCULO DIFERENCIAL
La asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al perfil del ingeniero y aporta las herramientas básicas para introducirse al estudio del cálculo y su aplicación, así como las bases para el modelado matemático.
$$m=\tan(\alpha)=\frac{dy}{dx}=\displaystyle{\lim_{h\to 0}\frac{f(x+h)-f(x)}{h}}$$
QUÍMICA AEC-1058
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero los elementos necesarios de fenómenos químicos y eléctricos involucrados en el comportamiento de diferentes tipos de materiales, con los cuales pueda ayudar a tomar decisiones pertinentes ante las situaciones que se presenten en los diferentes procesos químicos dados en la industria; ayudando a fortalecer la seguridad e higiene, así como el cuidado al medio ambiente. Asimismo, le proporciona los elementos necesarios para predecir el comportamiento de las reacciones para poder optimizar los materiales obtenidos.
Al abordar los contenidos de este programa, se pretende que el estudiante integre sus conocimientos con los de otras disciplinas, siendo las bases para la asignatura de tecnología de los materiales en ingeniería eléctrica y electromecánica; la asignatura de ciencia e ingeniería de materiales en ingeniería mecatrónica; así como la asignatura de ingeniería de materiales en ingeniería aeronáutica que se encuentran vinculadas estrechamente con su desempeño profesional capacitándole para hacer un uso sustentable de los recursos naturales.
Fundamentos de investigación C
La investigación es un proceso que habilita al profesional para conocer, analizar y descubrir áreas de oportunidad en los diferentes ámbitos donde desarrollará su profesión y proponer soluciones interdisciplinarias y colaborativas con un enfoque sustentable.
SOFTWARE EN INGENIERIA CIVIL (1P5A)
Esta asignatura provee al perfil del ingeniero civil la habilidad de utilizar programas de cómputo desarrollados para diversas áreas de la ingeniería que permiten hacer eficiente su labor como ingeniero.
Para integrarla se ha realizado una investigación de campo identificando cuales son los paquetes de cómputos mas utilizados en el área de la ingeniería civil por parte de la diversas empresas del sector de la construcción. Con lo que se identificaron varios paquetes de cómputo de los cuales debido a la extensión de éstos solo se consideraron los más importantes.
Cálculo diferencial
Esta asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al perfil del ingeniero y aporta las herramientas básicas para introducirse al estudio del cálculo y su aplicación, así como las bases para el modelado matemático. Además, proporciona herramientas que permiten modelar fenómenos de contexto.
$$f'(x)=\displaystyle{\lim_{h\to 0}\frac{f(x+h)-f(x)}{h}}$$.
Semestre Enero-Junio 2024
Horario: 17:00 - 18:00 hrs.
Clave o código del curso: CDOMM
GEOLOGÍA 10:30 h (Ene.-Jun. 2024)
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras.
GEOLOGÍA 9:30 h (Ene.-Jun. 2024)
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras.
GEOLOGÍA 8:00 h (Ene.-Jun. 2024)
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras.
Geología 16:00 h
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la
Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su
aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras
Esta asignatura contiene cinco temas las cuales llevaran al estudiante a conocer la estructura de las
rocas y los suelos; así como los fenómenos naturales que afectan las deformaciones de las rocas, hasta
la identificación visual de los suelos.
Geología 10:30 h
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras. Esta asignatura contiene cinco temas las cuales llevaran al estudiante a conocer la estructura de lasrocas y los suelos; así como los fenómenos naturales que afectan las deformaciones de las rocas, hasta la identificación visual de los suelos.
Cálculo integral
$$\displaystyle{\int_a^bf(x)dx=\lim_{n\to \infty}\sum_{i=1}^n f(x_{_i})\Delta x}$$
Semestre Verano 2024
Horario: Lunes a Viernes de 07:00 - 09:45 hrs
Clave del curso: CIOMM24V
Geología 16:00 hrs.
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras.
MATERIALES Y PROCESOS COSTRUCTIVOS 18:00-19:00
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero civil los conceptos básicos necesarios para conocer los
diferentes tipos de materiales y su aplicación en el campo de la construcción, así como los procesos
constructivos que se generan en una obra civil.
Se aborda la información necesaria para que el estudiante desarrolle su capacidad de planear, construir, evaluar, identificar e interpretar todos los procesos constructivos necesarios en una obra de edificación.
Se aplica el enfoque en esta asignatura para que el estudiante adquiera el conocimiento de lo que se va a enfrentar en un futuro, esto a través de prácticas de campo, visitas a obras en edificación, de obras en proceso, maquetas de elementos estructurales, análisis de planos, trabajos en equipo e investigaciones.
MATERIALES Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS 9:30-10:30
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero civil los conceptos básicos necesarios para conocer los diferentes tipos de materiales y su aplicación en el campo de la construcción, así como los procesos
constructivos que se generan en una obra civil.
Se aborda la información necesaria para que el estudiante desarrolle su capacidad de planear, construir, evaluar, identificar e interpretar todos los procesos constructivos necesarios en una obra de edificación.
Se aplica el enfoque en esta asignatura para que el estudiante adquiera el conocimiento de lo que se va a enfrentar en un futuro, esto a través de prácticas de campo, visitas a obras en edificación, resúmenes fotográficos de obras en proceso, maquetas de elementos estructurales, análisis de planos, trabajos en equipo e investigaciones.
GEOLOGIA 19:00 - 20:00 horas
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras.
Esta asignatura contiene cinco temas las cuales llevaran al estudiante a conocer la estructura de las rocas y los suelos; así como los fenómenos naturales que afectan las deformaciones de las rocas, hasta la identificación visual de los suelos.
GEOLOGIA 10:30 - 11:30 horas
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras.
Esta asignatura contiene cinco temas las cuales llevaran al estudiante a conocer la estructura de las rocas y los suelos; así como los fenómenos naturales que afectan las deformaciones de las rocas, hasta la identificación visual de los suelos.
GEOLOGIA 08:00 - 09:00 horas
La asignatura aporta al ingeniero civil los conocimientos esenciales y básicos de la Geología en la Mecánica de suelos, Estructuras, Cimentaciones así como en otras áreas de la Ingeniería Civil y su aplicación en obras de edificaciones, carreteras , puentes, presas túneles y otras.
Esta asignatura contiene cinco temas las cuales llevaran al estudiante a conocer la estructura de las rocas y los suelos; así como los fenómenos naturales que afectan las deformaciones de las rocas, hasta la identificación visual de los suelos.
MATERIALES Y PROCESOS CONSTRUCTIVOS 8-9
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero civil los conceptos básicos necesarios para conocer los
diferentes tipos de materiales y su aplicación en el campo de la construcción, así como los procesos
constructivos que se generan en una obra civil.
Se aborda la información necesaria para que el estudiante desarrolle su capacidad de planear, construir,
evaluar, identificar e interpretar todos los procesos constructivos necesarios en una obra de edificación.
Probabilidad y Estadística
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero civil nuevas estrategias para resolver problemas de aplicación matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos, busca explicar condiciones regulares en fenómenos tipo aleatorio en la ingeniería civil actualmente.
Proporciona las herramientas necesarias para el desarrollo de habilidades de investigación científicotecnológica y aplicación de conocimientos en el manejo y procesamiento estadístico de la información que requiere el tratamiento de la modelación de fenómenos bajo incertidumbre y que son propios del área de la ingeniería civil.
La asignatura de Probabilidad y Estadística en la carrera de ingeniería civil proporciona los elementos básicos para hacer la descripción de fenómenos de interés por medio de la estimación de los parámetros poblacionales necesarios para su análisis. Proporciona los elementos para entender las leyes probabilísticas que rigen las relaciones tanto a priori como a posteriori del fenómeno bajo estudio. Permite conocer las formas que asumen los fenómenos más comunes que pueden ser estudiados desde la probabilidad y estadística.
Puesto que esta materia dará soporte a otras, más directamente vinculadas con desempeños profesionales, se encuentra ubicada en el segundo semestre de la estructura curricular, antes de cursar aquéllas a las que da soporte.
Sistemas de transporte 17:00 h (Sem. Ago. - Dic. 2024)
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear proyectar, y mejorar sistemas de transporte para beneficio del país.
Modelos de optimización de recursos 12:30 h (Sem. Ago. - Dic. 2024)
La asignatura de Modelos de Optimización de Recursos aporta al perfil profesional del Ingeniero Civil las bases para el desarrollo de las capacidades necesarias que le permitan incidir en el proceso de la toma de decisiones desde la perspectiva organizacional, con el propósito de optimizar procesos y recursos inherentes al ámbito de la práctica de la ingeniería civil.
Modelos de optimización de recursos
Esta asignatura aporta al perfil profesional del Ingeniero Civil las bases para el desarrollo de las capacidades necesarias que le permitan incidir en el proceso de la toma de decisiones desde la perspectiva organizacional, con el propósito de optimizar procesos y recursos inherentes al ámbito de la práctica de la ingeniería civil.
Semestre Agosto - Diciembre 2024
Clave del curso: MOROMM24-2
Sistemas de transporte 14:30-15:30 h
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear proyectar, y mejorar sistemas de transporte para beneficio del país.
Mod. de optimización de rec. 8:00-9:00 h
La asignatura de Modelos de Optimización de Recursos aporta al perfil profesional del Ingeniero Civil las bases para el desarrollo de las capacidades necesarias que le permitan incidir en el proceso de la toma de decisiones desde la perspectiva organizacional, con el propósito de optimizar procesos y recursos inherentes al ámbito de la práctica de la ingeniería civil.
Sistemas de transportes
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear proyectar, y mejorar
sistemas de transporte para beneficio del país.
Esta asignatura constituye uno de los campos clásicos de aplicación del profesional de la ingeniería
civil.
La asignatura consiste en conocer y aplicar la normativa vigente en materia de sistemas de transporte,
el marco legal, económico y financiero en los procesos de toma de decisiones, gestión de proyectos,
participar y dirigir estudios para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y financiera
de los proyectos de obras civiles, formular y ejecutar proyectos de investigación y desarrollo
tecnológico en el ámbito del sistema del transporte, asumir compromisos enfocados a la conservación y
el cuidado de ecosistemas.
Al ser una asignatura integradora de conocimientos previos deberá aplicar conceptos básicos de
investigación, debe tener habilidad para la lectura, trabajar en equipo, tener capacidad para organizar y
planificar el tiempo, saber comunicarse en forma oral y escrita, aplicación de software para procesar
textos y hojas de cálculo, realizar ensayos de temas estudiados, manejar equipo topográfico, realizar
aforos vehiculares.
Estatica 13:30 - 14:30
Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero, la capacidad de desarrollar un pensamiento lógico, heurístico y algorítmico para modelar y resolver problemas de ingeniería.
Así mismo proporciona las bases de la Estática, específicamente de las condiciones de equilibrio de los cuerpos rígidos y la determinación de las propiedades de sección, para la aplicación en su análisis y diseño.
Esta asignatura proporciona además conceptos básicos que se aplicarán en otras asignaturas de la carrera de ingeniería civil, de forma inmediata para Dinámica, Mecánica de Materiales y Fundamentos de la Mecánica de los Medios Continuos.
Modelos de optimización de recursos "C"
La asignatura de Modelos de Optimización de Recursos aporta al perfil profesional del Ingeniero Civil las bases para el desarrollo de las capacidades necesarias que le permitan incidir en el proceso de la toma de decisiones desde la perspectiva organizacional, con el propósito de optimizar procesos y recursos inherentes al ámbito de la práctica de la ingeniería civil.
Modelos de optimización de recursos "A"
La asignatura de Modelos de Optimización de Recursos aporta al perfil profesional del Ingeniero Civil las bases para el desarrollo de las capacidades necesarias que le permitan incidir en el proceso de la toma de decisiones desde la perspectiva organizacional, con el propósito de optimizar procesos y recursos inherentes al ámbito de la práctica de la ingeniería civil.
SISTEMAS DE TRANSPORTES 10:30
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear proyectar, y mejorar sistemas de transporte para beneficio del país.
Esta asignatura constituye uno de los campos clásicos de aplicación del profesional de la ingeniería civil.La asignatura consiste en conocer y aplicar la normativa vigente en materia de sistemas de transporte, el marco legal, económico y financiero en los procesos de toma de decisiones, gestión de proyectos, participar y dirigir estudios para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y financiera de los proyectos de obras civiles, formular y ejecutar proyectos de investigación y desarrollo tecnológico en el ámbito del sistema del transporte, asumir compromisos enfocados a la conservación y el cuidado de ecosistemas. Al ser una asignatura integradora de conocimientos previos deberá aplicar conceptos básicos de investigación, debe tener habilidad para la lectura, trabajar en equipo, tener capacidad para organizar y planificar el tiempo, saber comunicarse en forma oral y escrita, aplicación de software para procesar textos y hojas de cálculo, realizar ensayos de temas estudiados, manejar equipo topográfico, realizar aforos vehiculares.
SISTEMAS DE TRANPORTES 8:00-9:00
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear proyectar, y mejorar sistemas de transporte para beneficio del país.
Esta asignatura constituye uno de los campos clásicos de aplicación del profesional de la ingenieríacivil.
La asignatura consiste en conocer y aplicar la normativa vigente en materia de sistemas de transporte, el marco legal, económico y financiero en los procesos de toma de decisiones, gestión de proyectos,
participar y dirigir estudios para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y financiera de los proyectos de obras civiles, formular y ejecutar proyectos de investigación y desarrollo tecnológico en el ámbito del sistema del transporte, asumir compromisos enfocados a la conservación y el cuidado de ecosistemas.
Al ser una asignatura integradora de conocimientos previos deberá aplicar conceptos básicos de investigación, debe tener habilidad para la lectura, trabajar en equipo, tener capacidad para organizar y planificar el tiempo, saber comunicarse en forma oral y escrita, aplicación de software para procesar textos y hojas de cálculo, realizar ensayos de temas estudiados, manejar equipo topográfico, realizar aforos vehiculares.
TECNOLOGÍA DEL CONCRETO 3P5C
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos importantes del concreto como material de construcción donde a través de este curso conocerá las propiedades de los componentes del concreto y sus repercusiones en las propiedades tanto en estado fresco como en estado endurecido a través del empleo de técnicas de control de calidad en los materiales y procesos constructivos ; conocer el comportamiento mecánico de los materiales empleados en las obras de concreto, además de conocer y aplicar las normas de la ASTM y/o NMX vigentes en el control de calidad del concreto, así como conocer nuevos procesos constructivos utilizados en las obras civiles y el impacto ambiental en el uso y manejo del concreto.
TECNOLOGÍA DEL CONCRETO 3P5B
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos importantes del concreto como material de construcción donde a través de este curso conocerá las propiedades de los componentes del concreto y sus repercusiones en las propiedades tanto en estado fresco como en estado endurecido a través del empleo de técnicas de control de calidad en los materiales y procesos constructivos ; conocer el comportamiento mecánico de los materiales empleados en las obras de concreto, además de conocer y aplicar las normas de la ASTM y/o NMX vigentes en el control de calidad del concreto, así como conocer nuevos procesos constructivos utilizados en las obras civiles y el impacto ambiental en el uso y manejo del concreto.
TECNOLOGÍA DEL CONCRETO 3P5A
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos importantes del concreto como material de construcción donde a través de este curso conocerá las propiedades de los componentes del concreto y sus repercusiones en las propiedades tanto en estado fresco como en estado endurecido a través del empleo de técnicas de control de calidad en los materiales y procesos constructivos ; conocer el comportamiento mecánico de los materiales empleados en las obras de concreto, además de conocer y aplicar las normas de la ASTM y/o NMX vigentes en el control de calidad del concreto, así como conocer nuevos procesos constructivos utilizados en las obras civiles y el impacto ambiental en el uso y manejo del concreto.
sistemas de transporte
La asignatura consiste en conocer y aplicar la normativa vigente en materia de sistemas de transporte,
el marco legal, económico y financiero en los procesos de toma de decisiones, gestión de proyectos,
participar y dirigir estudios para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y financiera
de los proyectos de obras civiles, formular y ejecutar proyectos de investigación y desarrollo
tecnológico en el ámbito del sistema del transporte, asumir compromisos enfocados a la conservación y
el cuidado de ecosistemas.
SISTEMAS DE TRASPORTE (4P6C)
La asignatura consiste en conocer y aplicar la normativa vigente en materia de sistemas de transporte, el marco legal, económico y financiero en los procesos de toma de decisiones, gestión de proyectos, participar y dirigir estudios para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y financiera de los proyectos de obras civiles, formular y ejecutar proyectos de investigación y desarrollo tecnológico en el ámbito del sistema del transporte, asumir compromisos enfocados a la conservación y el cuidado de ecosistemas.
MECÁNICA DE SUELOS 17:00 h (Ene.-Jun. 2024)
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos básicos sobre los suelos, que le permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumétricas, gravimétricas e índices de plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que son usados en el campo profesional.
Métodos numéricos
Esta asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al perfil del ingeniero y aporta las herramientas básicas para introducirse al estudio del cálculo vectorial y sus aplicaciónes, así como las bases para el modelado matemático. Además proporciona herramientas que permiten modelar fenómenos de contexto que emergen en otras asignaturas de las diferentes especialidades tales como: estática, dinámica y mecanismos, con la representación geométrica y álgebra de vectores; electromagnetismo y teoría electromagnética con el cálculo del gradiente, divergencia y rotacional de un campo vectorial; en termodinámica con el cálculo de derivadas parciales en las diferentes formas de la segunda ley; en fenómenos de transporte, transferencia de masa y transferencia de calor, con el cálculo de derivadas parciales y las ecuaciones que modelan estos fenómenos.
Semestre Agosto - Diciembre 2024
Horario: 15:30 - 16:30 hrs.
Clave o código del curso: MNOMM24-2
Mecánica de suelos 17:30 - 19:00 h
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos básicos sobre los suelos, que le
permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumétricas,
gravimétricas e índices de plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que
son usados en el campo profesional.
Mecánica de suelos 17:30 hrs.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos básicos sobre los suelos, que le permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumétricas, gravimétricas e índices de plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que son usados en el campo profesional.
MECÁNICA DE SUELOS
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos básicos sobre los suelos, que le permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumétricas, gravimétricas e índices de plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que son usados en el campo profesional.
Costos y presupuestos 16:00 h (Sem. Ago. - Dic. 2024)
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para analizar y evaluar presupuestos para la realización de cualquier tipo de obra, sea pública o privada.
Costos y presupuestos 11:30 h (Sem. Ago. - Dic. 2024)
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para analizar y evaluar presupuestos para la realización de cualquier tipo de obra, sea pública o privada.
Costos y presupuestos 16:00-17:00 h
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para analizar y evaluar presupuestos para la realización de cualquier tipo de obra, sea pública o privada.
Costos y presupuestos 12:30-13:30 h
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para analizar y evaluar presupuestos para la realización de cualquier tipo de obra, sea pública o privada.
Taller De Investigacion I
En Taller de investigación I, los estudiantes adquieren la competencia para elaborar un protocolo de
investigación, con el cual se apropien de las herramientas metodológicas que les permitan problematizar la realidad, pero, además, aplicar conocimientos, desarrollar un sentido
crítico y propositivo, mismo que se verifica al exponer y socializar sus proyectos.
Costos y presupuestos "B"
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para analizar y evaluar presupuestos para la realización de cualquier tipo de obra, sea pública o privada.
Costos y presupuestos "A"
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para analizar y evaluar presupuestos para la realización de cualquier tipo de obra, sea pública o privada.
COSTOS Y PRESUPUESTOS 5P4A
La asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para analizar y evaluar presupuestos para la realización de cualquier tipo de obra, sea pública o privada.
CARRETERAS ING. ROMANA J LAGUNAS MATEOS
En esta materia se aborda la información necesaria y complementaria de las diversas asignaturas que influyen y son complemento para el desarrollo del Proyecto Geométrico. Se sugiere un proyecto de asignatura, para un mejor entendimiento del estudiante y mostrando la utilidad que tendrá este en su desempeño profesional.
ADMINISTRACION DE LA CONSTRUCCION
El estudiante será capaz de analizar y aplicar leyes y reglamentos relacionados con la industria de la
construcción para la participación en obra pública, así como administrar proyectos de construcción,
mediante métodos, metodologías y técnicas específicas para la planificación, programación y control
de sus objetivos, para lograr la satisfacción de las partes interesadas.
TALLER DE INVESTIGACIÓN I
En Taller de investigación I, los estudiantes adquieren la competencia para elaborar un protocolo de investigación, con el cual se apropien de las herramientas metodológicas que les permitan problematizar la realidad, pero además, aplicar conocimientos, desarrollar un sentido crítico y propositivo, mismo que se verifica al exponer y socializar sus proyectos.
MECÁNICA DE SUELOS - 4P3C
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos básicos sobre los suelos, que le permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumétricas, gravimétricas e índices de plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que son usados en el campo profesional.
MECÁNICA DE SUELOS - 4P3B
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos básicos sobre los suelos, que le permiten identificarlos en el campo y en el laboratorio, conocer sus relaciones volumétricas, gravimétricas e índices de plasticidad, para posteriormente clasificar los suelos por los sistemas que son usados en el campo profesional.
MECANICA DE SUELOS APLICADA (5P3A)
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos fundamentales para el análisis de distribución de esfuerzos en el subsuelo, asentamientos y capacidad de carga admisible de cimentaciones superficiales y profundas, así mismo el alumno adquirirá la competencia para calcular el empuje de tierras sobre muros de contención, para su análisis y diseño y resolver problemas geotécnicos relacionados con la estabilidad de taludes.
Hidráulica Básica
Al cursar esta asignatura se conocerán los fundamentos de la hidrostática e hidrodinámica así como los principios básicos del flujo en conductos a presión para ser aplicados en proyectos y obras de ingeniería hidráulica.
Administración de la Construcción 19:00 h
El estudiante será capaz de analizar y aplicar leyes y reglamentos relacionados con la industria de la
construcción para la participación en obra pública, así como administrar proyectos de construcción,
mediante métodos, metodologías y técnicas específicas para la planificación, programación y control
de sus objetivos, para lograr la satisfacción de las partes interesadas.
Administración de la construcción 14:30 hrs.
El estudiante será capaz de analizar y aplicar leyes y reglamentos relacionados con la industria de la construcción para la participación en obra pública, así como administrar proyectos de construcción, mediante métodos, metodologías y técnicas específicas para la planificación, programación y control de sus objetivos, para lograr la satisfacción de las partes interesadas.
Administración de la construcción 12:30 hrs.
El estudiante será capaz de analizar y aplicar leyes y reglamentos relacionados con la industria de la construcción para la participación en obra pública, así como administrar proyectos de construcción, mediante métodos, metodologías y técnicas específicas para la planificación, programación y control de sus objetivos, para lograr la satisfacción de las partes interesadas.
Administración de la Construcción 9:30 hrs.
Con este curso el estudiante será capaz de analizar y aplicar leyes y reglamentos relacionados con la industria de la construcción para la participación en obra pública, así como administrar proyectos de construcción, mediante métodos, metodologías y técnicas específicas para la planificación, programación y control de sus objetivos, para lograr la satisfacción de las partes interesadas.
Abastecimiento de agua
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero Civil la capacidad para planear y diseñar sistemas de abastecimiento de agua potable en zonas urbanas y rurales de acuerdo con la normatividad vigente y dentro de un marco de desarrollo sustentable.
Hidráulica de Canales
ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN 5P5A
La asignatura pertenece al área del conocimiento de la administración de proyectos de construcción y contribuye a la formación de las siguientes competencias del perfil de egreso:
- Administra proyectos para optimizar el uso de los recursos en el logro de los objetivos de las obras civiles.
- Emprende proyectos productivos pertinentes para el desarrollo sustentable de las comunidades.
- La administración de los proyectos de construcción es una actividad muy demandada en el desempeño profesional de los ingenieros civiles por lo que la formación de estas competencias resulta muy importante.
- El estudiante será capaz de analizar y aplicar leyes y reglamentos relacionados con la industria de la construcción para la participación en obra pública, así como administrar proyectos de construcción, mediante métodos, metodologías y técnicas específicas para la planificación, programación y control de sus objetivos, para lograr la satisfacción de las partes interesadas.
ADMINISTRACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN
La asignatura pertenece al área del conocimiento de la administración de proyectos de construcción y contribuye a la formación de las siguientes competencias del perfil de egreso:
- Administra proyectos para optimizar el uso de los recursos en el logro de los objetivos de las obras civiles.
- Emprende proyectos productivos pertinentes para el desarrollo sustentable de las comunidades.
- La administración de los proyectos de construcción es una actividad muy demandada en el desempeño profesional de los ingenieros civiles por lo que la formación de estas competencias resulta muy importante.
- El estudiante será capaz de analizar y aplicar leyes y reglamentos relacionados con la industria de la construcción para la participación en obra pública, así como administrar proyectos de construcción, mediante métodos, metodologías y técnicas específicas para la planificación, programación y control de sus objetivos, para lograr la satisfacción de las partes interesadas.
TALLER DE INVESTIGACION II
Ésta asignatura apoya el proceso de titulación de los estudiantes del SNIT; aporta elementos a través de la realización, culminación terminación y defensa de un proyecto de investigación, lo anterior buscando que el futuro profesionista desarrolle habilidades que le permitan la integración de proyectos en su ámbito profesional.
En esta asignatura el estudiante desarrolla el marco teórico
(marco conceptual, histórico, legal, contextual), y profundiza en la
metodología (identificación de variables, diseño y validación de instrumentos) considerando
que ya ha cursado asignaturas de su especialidad que le permitirán ubicar su
propuesta en el contexto profesional. Además en esta materia el alumno
desarrolla la metodología propuesta, para su revisión y la entrega de los
productos de investigación. Parte importante de la formación del profesionista
es la habilidad para exponer y defender con argumentos sólidos y consistentes
su proyecto, por esta razón la defensa deberá hacerse ante un sínodo integrado
por el profesor de la asignatura, el asesor y un oponente, con la posible
presencia de otros estudiantes. En el tema I. Evaluación y complementación
de protocolo de investigación, se busca hacer una revisión del documento
elaborado en Taller I. En este apartado se desarrolla totalmente el marco teórico
y la validación de instrumentos para su aplicación.
FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS 12:30-13:30
La asignatura pertenece al área del conocimiento de la administración de proyectos de construcción y
contribuye a la formación de las siguientes competencias del perfil de egreso:
Dirige equipos técnicos para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y social de los
proyectos de obras civiles.
Cualquier proyecto de inversión en el que se contemple la realización de una obra civil requiere de una preparación y análisis de datos que permitan juzgar, con la ayuda de las herramientas proporcionadas por la ciencia económica, la conveniencia o no de asignar recursos a una propuesta específica en el terreno de la inversión con el propósito de reducir el riesgo al tomar una decisión.
Por otro lado, ante los efectos adversos que han tenido diferentes proyectos en el medio ambiente, se ha visto la necesidad de incorporar en la legislación, lineamientos que obliguen a los proyectos de inversión, incluidos los de obras civiles de cierta envergadura, a someterse a una evaluación más, que es la evaluación del impacto ambiental que generarán dichos proyectos.
FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS 11:30-12:30
La asignatura pertenece al área del conocimiento de la administración de proyectos de construcción y
contribuye a la formación de las siguientes competencias del perfil de egreso:
Dirige equipos técnicos para determinar la factibilidad ambiental, económica, técnica y social de los
proyectos de obras civiles.
Cualquier proyecto de inversión en el que se contemple la realización de una obra civil requiere de unapreparación y análisis de datos que permitan juzgar, con la ayuda de las herramientas proporcionadas por la ciencia económica, la conveniencia o no de asignar recursos a una propuesta específica en el terreno de la inversión con el propósito de reducir el riesgo al tomar una decisión.
Por otro lado, ante los efectos adversos que han tenido diferentes proyectos en el medio ambiente, se ha visto la necesidad de incorporar en la legislación, lineamientos que obliguen a los proyectos de inversión, incluidos los de obras civiles de cierta envergadura, a someterse a unaevaluación más, que es la evaluación del impacto ambiental que generarán dichos proyectos.
Estructuras Hidraulicas
Esta asignatura proporciona al perfil del Ingeniero Civil los conocimientos
fundamentales para poder participar en el proyecto, diseño, construcción,
operación y conservación de los elementos que constituyen las principales
estructuras hidráulicas, tales como: presas y embalses, entre otras
